学习曲线
学习曲线是指数学概念，以图形化方式展示了随着学习和熟练度的提高，过程如何随时间而改进。学习曲线理论认为，由于学习过程中获得的熟练度，任务所需的时间和资源会越来越少。学习曲线首先由心理学家赫尔曼·艾宾浩斯在 1885 年描述，用于衡量生产效率和预测成本。学习曲线通常用一个百分比来描述改进的速率。在学习曲线的可视化表示中，较陡的斜率表示最初的学习转化为更高的成本节约，随后的学习结果呈现越来越缓慢、更复杂的成本节约。
学习曲线是指数学概念，以图形化方式展示了随着学习和熟练度的提高，过程如何随时间而改进。学习曲线理论认为，由于学习过程中获得的熟练度，任务所需的时间和资源会越来越少。学习曲线首先由心理学家赫尔曼·艾宾浩斯在 1885 年描述，用于衡量生产效率和预测成本。学习曲线通常用一个百分比来描述改进的速率。在学习曲线的可视化表示中，较陡的斜率表示最初的学习转化为更高的成本节约，随后的学习结果呈现越来越缓慢、更复杂的成本节约。